Els sentits

Els i les alumnes de primer es dediquen a la descoberta de l'entorn mitjançant els sentits, l'olfacte, l'oïda, el tacte, el gust i la vista.

Benvinguts a un nou any.

Erem els més grans i ara som els més petits, el curs de 1er, aprendrem moltes coses i ferem molta feina d'una manera entretenguda i molt agradable.

VOLEU GAUDIR D'UNA BONA SALUT?

Nois i noies de 6è, aquí teniu textos que ens informen i ens aconsellen sobre diversos temes relacionats amb la salut.
Sabeu per què ens hem de rentar les mans? Per què cal vacunar-se? Per què tenim mocs? Com hem de prendre el sol?
Entreu a aquestes direccions i trobereu resposta a aquestes preguntes!

• La importància de rentar-se les mans:
  

http://espaiescoles.farmaceuticonline.com/ca/8-12-anys

• Protecció solar:

http://espaiescoles.farmaceuticonline.com/ca/8-12-anys

• Vacunes:

http://espaiescoles.farmaceuticonline.com/ca/8-12-anys/482-vacunas

• Picades d'estiu:

http://espaiescoles.farmaceuticonline.com/ca/8-12-anys/495-picaduras-y-mordeduras?start=1

• Mocs

http://espaiescoles.farmaceuticonline.com/ca/8-12-anys/539-mocos

• Cremades:

http://espaiescoles.farmaceuticonline.com/ca/8-12-anys/544-quemaduras

RECORDEU LA TASCA PEL PROPER DILLUNS

Recordeu l'activitat que heu de preparar pel proper dia d'informàtica.
Heu d'investigar per parelles el següent:
El grup de les 9, ha de portar informació sobre el nombre de nacionalitats que hi ha a l'aula de primària que els hi ha tocat, especificant el  nombre d'alumnes per a  cada una de les nacionalitats.
El grup de les 10 ha d'investigar el nombre de nens i el nombre de nenes que hi ha a cada classe de primària, segons l'aula que els hi ha tocat.
Amb les dades, dilluns a classe d'informàtica haureu de fer una gràfica a partir de les instruccions que vos deixaré a la carpeta de sisè del servidor.
La gràfica l'haureu de penjar al vostre bloc fent els comentaris que calguin per interpretar-la.

Vos record les parelles que heu creat.


NACIONALITATS:


HOUDA- NAZIHA : PRIMER CURS.
JOSÉ - ISRAEL: SEGON CURS.
MIGUEL - PAULINA: TERCER CURS.
ANDREW - ALEXANDER: QUART CURS.
PEDRO - CARMEN : CINQUÈ CURS.
MARGA - JESSICA: SISÈ CURS.


NENS I NENES:
SARA - MARJORIE: PRIMER CURS
DANI - RAFA: SEGON CURS
SYNTHIA - HELENA: TERCER CURS
ALEJANDRO - JONATAN: QUART CURS
JUAN - ( a decidir entre els dos alumnes que avui no han vingut): CINQUÈ CURS.
MOUNIR- KEVIN: SISÈ CURS.


És important que sapigueu el que jo avaluaré:
- Capacitat de treballar amb el company.
- Presentació del resultat de la investigació el dia corresponent.
- Capacitat per portar el material que necessitareu ( això inclou els USB)
- Capacitat per arribar a acords.
- Bona coordinació al moment de dur a terme la tasca  l'aula.
- Interpretació adequada del tutorial per crear una gràfica.

Corregeix el text

La Representacio de la Terra

El nostre planeta, la Terra, te forma esferica. Per aixó, la forma mes precisa per representarla es el globus terraqui.

els mapes son representacions planes de la Terra o de part daquesta. Cuan representem tota la superficie de la Terra, s'anomenen planisferis o mapamundis.

L'escala

Els mapes es representen de forma reduida. Per saber quant sa reduit la realitat en el mapa, es fa servir la escala. La escala ens indica la relacio que i ha entre la distancia de un territori en la realitat i la que ocupa en el mapa. En els mapas, la escala es pot indicar de dues maneres diferents;

• L'escala gráfica: ès una recta dividida en segmens amb xifres que indiquen cuant representa cada segment.

• L'escala numérica: S'expressa mitjançant una divisio.
  

LA REPRESENTACIÓ DE LA TERRA

Repassa

Què és un planisferi físic?

El planisferi físic representa l'extensió dels oceans i els continents i ens informa de la varietat geogràfica


Com podem localitzar qualsevol lloc a la Terra?

Els paral·lels són línies imaginàries que envolten la terra i paral·lels a l'equador. Aquesta distància la representem amb graus. de 0º a 90º. Els paral·lels mesuren la latitud.

Hi ha uns semicercles (línies imaginàries) que tallen la Terra passant pel pol nord i pel pol sud. S'anomenen meridians. El meridià de Greenwich és el meridià zero, els meridians es numeren per graus de 0º a 180º cap a l'est i cap a l'oest. Els meridians mesuren la longitud.

Aquelles àrees en què l'escorça terrestre resta oculta sota l'aigua reben el nom d'oceans i mars. Les terres emergents reben el nom de continents.

Continents: Amèrica, Àsia, Europa, Àfrica, Oceania i l'Antàrtida.

Oceans: Oceà Glacial Àrtic, oceà Atlàntic, oceà Índic, oceà Pacífic i oceà Antàrtic.

La superfície dels continents presenta diferències de relleu importants: des de grans serralades fins a extenses valls i planes.

Les condicions climàtiques també són molt diverses en el conjunt del planeta. Hi ha zones on el clima és molt hostil, com els deserts, les selves, les zones d'alta muntanya o les zones de neu perpètua. En aquests llocs no hi viu gaire gent.

La zona temperada de la Terra, situada entre els tròpics i els cercles polars és la que té el clima més favorable per al poblament humà. En aquesta àrea, i sobretot a l'hemisferi nord, és on viu la majoria dels habitants de la Terra.

Aquí teniu un enllaç per treballar els continguts treballats!

http://blocs.xtec.cat/pauboadacs/2009/10/18/activitat-jclic/

Deures de vacances.

Nens i nenes de sisè!

Durant les vacances heu de gaudir dels dies de festa, però penseu que també heu de treballar un poquet...!

Aqui teniu els deures que heu de fer durant les vacances.

CATALÀ:

Pàgina 109, exercicis 1,2,3,4,5,

Pàgina 110, exercicis de 1 al 5

Pàgina 111 exercicis 6 i 7

MATEMÀTIQUES:

Pàgina 67, exercicis 4,5,6

Pàgina 70, exercicis 5,6

CASTELLANO:

Llegir "El Quijote"

Exàmen dels temes 8 i 9

I treball des d'internet...

Recordeu que vos queda "La gran pregunta" de la WebQuest. És un treball individual, així que el podeu fer a casa. El guardau al vostre pendrive i el proper dia l'entregau. No cal imprimir-lo. 

Molt bones vacances a tots!!

WebQuest

Una de les activitats de la unitat didàctica que treballareu aquestes setmanes és la següent WebQuest.

Activitats TIC per l'àrea d'educació física

Pot ser en algun moment no podeu sortir al pati a fer educació física. De vegades plou o el mestre està malalt o simplement ha hagut de sortir del centre i no vos pot fer la classe.
Amb el suport dels vostres ultraportàtils podeu treballar alguns continguts de l'àrea sense haver de sortir al pati. No és el mateix, però al menys apreneu coses i vos ho passareu bé.

A sota teniu una sèrie d'enllaços permesos. Cliqueu-hi damunt per accedir:

Activitats per treballar la llengua estrangera

Clicant sobre la imatge, trobareu diferents activitats que farem a l'aula amb els ultraportàtils. Abans, si voleu, podeu practicar des de casa.

A l'aula hauràs de fer les activitats del següent enllaç que et diga la mestra

I encara més:

En acabar acabat, faceu un comentari i digue-nos què vos ha semblat la classe d'avui.

La prehistòria

D'aqui a uns dies hauràs de fer una prova del que has aprés de la prehistòria. Per poder repassar, fes clic damunt la imatge i trobaràs una sèrie de recursos que t'ajudaran a estudiar