divendres, 13 de juny del 2014
divendres, 6 de juny del 2014
Avui fem teatre.
Els Boixos i Boixes de tercer de primària del CEIP Cas Serres hem oferit avui una petita representació als nostres companys i companyes d'educació infantil.
Aquí una petita mostra.
Aquí una petita mostra.
divendres, 16 de maig del 2014
Hem fet sal!!
La producció de sal té
una llarga tradició a Ses Salines d'Eivissa. L’extracció va
començar fa molts d'anys i encara avui produeixen sal amb aigua de
mar.
La sal que s’obté d’aquestes salines és un producte del tot natural. En la seva elaboració només hi intervenen dos factors: el sol i el vent. El procés dura gairebé un any i comença amb l’entrada d’aigua de la mediterrània i d’aquí anirà passant per un circuit de basses amb l’objectiu d’augmentar la proporció de sal a l’aigua. L’evaporació natural fa la feina…
La sal que s’obté d’aquestes salines és un producte del tot natural. En la seva elaboració només hi intervenen dos factors: el sol i el vent. El procés dura gairebé un any i comença amb l’entrada d’aigua de la mediterrània i d’aquí anirà passant per un circuit de basses amb l’objectiu d’augmentar la proporció de sal a l’aigua. L’evaporació natural fa la feina…
Quan s’obté el nivell de
sal desitjat, l’aigua passa als cristal·litzadors, unes basses
vermelloses, on la sal es va precipitant al fons. La collita de sal o
salinada es fa a l’Agost, comença quan el gruix de sal és
l’adequat i dura uns 15 o 20 dies. Un cop collida es porta a una
muntanya de sal, d’on en surt per ser manipulada i embassada a
mesura que ho requereix el mercat.
Així es fa la sal, seguint en essència el mateix mètode que utilitzaven els romans: aigua marina, sol i vent.
Així es fa la sal, seguint en essència el mateix mètode que utilitzaven els romans: aigua marina, sol i vent.
Nosaltres vam decidir fer la
nostra pròpia sal, n'Abril, na Yasmin i n'Ayman B. ens van dur botelles amb
aigua salada i la vam buidar en un recipient que deixarem al replà
de devora la nostre classe a l'aire lliure uns quans dies.
Ha funcionat!! tot aquell
líquid s'ha convertit en sal!!
Però aquesta sal està
bruta i fins que no passa tot un procés no es pot utilitzar als
aliments.
dilluns, 12 de maig del 2014
Visita a la Fira mediaval.
Els boixos i boixes de segon cicle vam fer una visita a la fira mediaval aquest divendres, aquest és un recull en imatges de la visita.
View all ">
dimecres, 30 d’abril del 2014
Eivissa patrimoni de la humanitat.
http://www.eivissa.es/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=284&Itemid=268&lang=ca
Adjuntam aquest enllaç per començar a treballar la unitat didàctica que treballarem a Alternativa, és a dir, descobrir quin és el nostre patrimoni i quina importància té.
El 4 de desembre de 1999 la UNESCO declarava
Eivissa Patrimoni de la Humanitat, reconeixent d´aquesta manera
la transcendència dels valors naturals i culturals que durant segles
han caracterizat les Illes Pitiüses.
Autenticitat, perfecció tècnica, excepcionalitat i excel.lent estat de conservació són els valors reconeguts per la Unesco als béns patrimonials d´Eivissa, uns elements que aquest organisme ha distinguit per a la seva preservació.
La inclusió d´Eivissa a la llista de Béns Patrimoni de la Humanitat comporta de manera ímplicita un prestigi internacional associat a criteris de singularitat i de valor universal.
Resulta imprescindible que la riquesa d´un Patrimoni que enorgulleix els eivissencs mantengui el seu màxim esplendor per a tot aquell que desitgi conèixer-lo. La ciutat fortificada de Dalt Vila, el jaciment fenici de Sa Caleta, la Necròpolis púnica del Puig des Molins i la Reserva natural de ses Salines constitueixen la memòria viva d´unes illes que afronten el futur amb l´ optimisme i la serenor que confereix el fet que els seus valors culturals i naturals gaudeixin del reconoixement mundial.
Adjuntam aquest enllaç per començar a treballar la unitat didàctica que treballarem a Alternativa, és a dir, descobrir quin és el nostre patrimoni i quina importància té.
Eivissa
Patrimoni de la humanitat.
Autenticitat, perfecció tècnica, excepcionalitat i excel.lent estat de conservació són els valors reconeguts per la Unesco als béns patrimonials d´Eivissa, uns elements que aquest organisme ha distinguit per a la seva preservació.
La inclusió d´Eivissa a la llista de Béns Patrimoni de la Humanitat comporta de manera ímplicita un prestigi internacional associat a criteris de singularitat i de valor universal.
Resulta imprescindible que la riquesa d´un Patrimoni que enorgulleix els eivissencs mantengui el seu màxim esplendor per a tot aquell que desitgi conèixer-lo. La ciutat fortificada de Dalt Vila, el jaciment fenici de Sa Caleta, la Necròpolis púnica del Puig des Molins i la Reserva natural de ses Salines constitueixen la memòria viva d´unes illes que afronten el futur amb l´ optimisme i la serenor que confereix el fet que els seus valors culturals i naturals gaudeixin del reconoixement mundial.
divendres, 25 d’abril del 2014
Ens veiem dilluns.
El proper dilluns, com ja sabeu, tornam a classe. Us recordam que heu d'acabar les tasques de Castellà, Català, Medi i Matemàtiques. També us comunicam que a partir del més de Maig, degut a la baixa de la mestra Esperanza Salas, tindre'm una nova mestra de matemàtiques.
Us deixam amb una canço per animar la tornada.
Fins aviat!!
dimecres, 16 d’abril del 2014
dimarts, 15 d’abril del 2014
dilluns, 14 d’abril del 2014
dijous, 10 d’abril del 2014
divendres, 4 d’abril del 2014
tema 10
Tema
10.
La
Matèria.
Tots
els objectes que ens envolten estan formats per matèria.
Cada
tipus de matèria, com l'aigua, l'aire, la fusta o el ferro,
s'anomena substància.
Les
propietats de la matèria.
Tots
els objectes tenen dues propietats comunes: la massa i el volum.
La
massa és la quantitat de matèria que té un objecte. La massa es
pot mesurar en quilograms.
El
volum és l'espai que ocupa la matèria. El volum es pot mesurar en
litres.
Els
estats de la matèria.
La matèria pot estar en tres
estats diferents: Sòlid, líquid i gasós.
Els sòlids tenen forma
pròpia i el seu volum no canvi. El Gel, les roques i la fusta es
troben en estat sòlid.
Els líquids tenen un
volum fix. Tenen forma pròpia i poden passar d'un lloc a l'altre
(poden fluir). L'aigua líquida, l'alcohol i l'oli es troben en estat
liquid.
Els Gasos no tenen forma
pròpia ni volum fix, sinó que s'adapten al recipient. Son gasos el
vapor d'aigua, l'oxigen de l'aire i el butà de les bombones de gas.
dijous, 3 d’abril del 2014
Poema
SENSACIÓ D’EIVISSA
El llarg matí d’estiu. El sol ardent.
l’ombra de la figuera, travessada
de brisa, entre el rostoll, clou la manada
de les ovelles i el pastor indolent.
S’alça cap a la punta un floc de pins,
d’on ve una olor calenta i aromada.
Brilla el mar, i un veler, la vela inflada,
la proa a rumb, s’allunya blau endins.
El llarg matí d’estiu. El sol ardent.
l’ombra de la figuera, travessada
de brisa, entre el rostoll, clou la manada
de les ovelles i el pastor indolent.
S’alça cap a la punta un floc de pins,
d’on ve una olor calenta i aromada.
Brilla el mar, i un veler, la vela inflada,
la proa a rumb, s’allunya blau endins.
dimecres, 2 d’abril del 2014
L'escola abans.
La mare d'en Keanu ens envia una
fotografia de quan ella es va graduar.
A nosaltres també ens agradaria seguir
estudiant i un dia poder celebrar que ens ha anat tot molt bé!!
Moltes gràcies per la fotografia.
dimecres, 26 de març del 2014
L'escola dels nostres pares.
Bouchra la mare de na
Yasmin, va venir a explicar-nos com era l'escola on va estudiar quan era
com nosaltres. La seva escola es deia “Iman Malik” i està al
Marroc.
Recorda que la seva
escola no tenia porta del pati, i es podia sortir. Hi havia moltes
classes i tenien uns 16 alumnes, es feien les assignatures
de Medi, Mates, Francès, Àrab i Física.
Hi havia professors més
simpàtics i altres no tant, alguns castigs també recorda pels boixos i
boixes que no es portaven bé (era una escola mixta), a més era una
escola pública tot i que alla també hi ha escoles privades.
Moltes gràcies Bouchra,
ens va agradar molt que vinguessis.
Visita de Bouchra.
Festa de final de primer trimestre a l'escola
"Iman Malik".
"Iman Malik".
dijous, 13 de març del 2014
Shapes and figures.
From a cross-cutting theme also treated to mathematical figures are starting to create work where regular polygons.
dimecres, 26 de febrer del 2014
dijous, 20 de febrer del 2014
Parlam de Consum.
El consum responsable és un nou estil de vida que pretén millorar les condicions de vida dels éssers humans, dels animals i del medi ambient mitjançant un consum ètic.
A la classe d'Alternativa parlam de tot això.
dilluns, 17 de febrer del 2014
dilluns, 10 de febrer del 2014
Parlam de l'escola.
Els Boixos i boixes de tercer volem demanar a les nostres famílies (Pare, Mares, güelos i güelas) com era la seva escola.
dimarts, 4 de febrer del 2014
dimarts, 28 de gener del 2014
Redaccions sortida al Mercat.
dilluns, 27 de gener del 2014
Les estacions de l'any.
La Lluna és el satèl·lit de la Terra.
Això vol dir que gira al voltant del nostre planeta.
En el moviment de translació la terra gira al voltant del Sol. Això dura 365 dies per fer una volta completa, això origina les estacions de l'any. Els dies no duren el mateix.
A la primavera els dies duren igual que les nits, les temperatures són suaus i sol ploure.
A l'estiu els dies són llargs i calorosos, plou poc.
A la tardor els dies duren igual que les nits, però a al final de l'estació es fan més curts. Les pluges són més freqüents i els arbres de fulla caduca perden les fulles.
A l'hivern els dies són curts i més freds, Els arbres de fulla caduca estan sense fulles.
Això vol dir que gira al voltant del nostre planeta.
En el moviment de translació la terra gira al voltant del Sol. Això dura 365 dies per fer una volta completa, això origina les estacions de l'any. Els dies no duren el mateix.
A la primavera els dies duren igual que les nits, les temperatures són suaus i sol ploure.
A l'estiu els dies són llargs i calorosos, plou poc.
A la tardor els dies duren igual que les nits, però a al final de l'estació es fan més curts. Les pluges són més freqüents i els arbres de fulla caduca perden les fulles.
A l'hivern els dies són curts i més freds, Els arbres de fulla caduca estan sense fulles.
dijous, 23 de gener del 2014
Visita a Cala d'Hort.
Ahir els boixos i boixes de tercer i quart vam fer una visita a Cala D'hort i el seu entorn.
Vam visitar el jaciment de Ses Païsses de Cala d'Hort i la casa pagesa tradicional de Can Sorà.
Allà vam poder veure elements pagesos com l'Aljub i l'Era, també observarem el paisatge, el bosc i la garriga, on trobarem espècies típiques com el pi, el romaní, ginebra, xiprell i savina.
View all ">
View all ">
dimecres, 15 de gener del 2014
Sortida al mercat nou de Vila.
Els boixos i boixes de tercer aquests dies hem preparar una llista d'ingredients per preparar un esmorzar, hem estudiat els grups alimenticis, així mateix hem practicat les mesures i les monedes. Desprès s'ha fet una sortida al mercat nou de Vila, s'ha fet ús d'una llista de la compra, amb els ingredients comprats s'ha elaborat un esmorzar a l'aula.
Ens ho hem passat beníssim.
divendres, 10 de gener del 2014
dijous, 9 de gener del 2014
Subscriure's a:
Missatges (Atom)